logoForsvarets høgskole

DEL 4: Fysiske arbeidskrav for militært personell

Anders Aandstad

[Teksten er en revidert versjon av hjemmeeksamen ved PhD utdanning, tidligere publisert i Moving Soldier 02/2011]

UNDERVISNINGSPLAN

Oversikten nedenfor viser et forslag til en undervisningsplan for en teorileksjon.

Tema

Arbeidskrav

Tid

45 minutter

Mål

Soldaten skal kunne gjørerede for betydningen av å definere arbeidskrav og kjenne til ulike rammefaktorer.

TID

HVA

HVORDAN

HVORFOR

NOTATER

Inndeling av timen.

Innhold, metode, arbeidsoppgaver, vurdering og avslutning.

Beskrivelse av «hva».

Begrunnelse for «hva og hvordan».

 

5 min

Innledning til tema, plan og kort historikk.

Skisser planen for timen.

Betydningen av å beskrive arbeidskrav.

Paralleler til historien.

Gi soldatenene en oversikt.

Motivere for innsats og betydning av tema.

Bakgrunnsinfo.

 

5 min

Arbeidskrav militært personell – et komplekst tema.

Studier på tema.

Militære arbeidskrav i Norge.

Ideelle forhold vs realiteten.

Felles fysiske arbeidskrav i NATO.

Gi et innblikk i hvor omfattende tematikken er og at det er utfordringer i å definere arbeidskrav for det «ukjente».

 

15 min

Arbeidskrav for militært personell.

Gå mer i dybden rundt arbeidskravene; graving, forflytning til fots, løfting og bæring.

Forstå nytten av definere et sett arbeidskrav og bli kjent med de arbeidskravene som NATO har definert.

 

10 min

Rammefaktor og arbeidskrav.

Temperatur, elevasjon, ernæring og søvn.

Gjøre seg kjent med hvordan rammevilkårene kan påvirke arbeidskravene og arbeidskapasiteten.

 

5 min

Kontrollspørsmål.

5 flervalgsoppgaver løses individuelt, diskuteres deretter i plenum.

Eksamensforberedende.

 

5 min

Oppsummering.

Trekke ut og gå igjennom hovedmomentene i leksjonen.

Gi oversikt.

 

Utarbeidet for undervisning i «Militær fysisk trening» av FHS-NIH/F